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走进中世纪军事屯堡,感悟播州历史人文—-人文医学研究中心携手2012级卓越医生教改班之课程实践教学活动

来源:      发布日期:2014-10-21  

结合《医患沟通与医学社会学》课程进度和要求,为了提高学生学习兴趣,让学生体验实地考察的乐趣,增强综合素质,人文医学研究中心携手基础医学院2012级卓越医师教改班组织了本次走进自然,感受当地历史人文,走进村镇,感受社会主义新农村的活。

2014年10月19日早上8点过,2012级卓越医师教改班全体同学、人文医学研究中心龙艺、江景涛老师,2012级年级老师辅导员张耀信、郎婕老师,教改班内班主任巩亮,兼职班主任李娇娇老师等师生47人,在校门口集合整队前往海龙囤。到达目的地后,全班同学分成7个小组登山探访海龙囤古军事城堡,收集了解屯堡资料。登山途中各小组成员分工合作,向本地村民、景点工作人员了解海龙囤历史。在残存的古城墙下,在被岁月磨蚀的古关口前,同学们禁不住神思万千,感叹历史沧桑。登山途中,道路湿滑,同学们以小组为单位你拉我一把,我推你一下,首尾照应,吆喝加油声回荡在山野。下午2时,同学们完成屯堡活动任务,走进当地农家走访交流交谈,各个小组走访农家,了解新农合在当地的推广实施情况,并且做好记录。走访结束开展游戏活动:萝卜蹲、谁是卧底、信任背摔、生死电网、击鼓传花……最后,同学们对今天考察军事屯堡、益智游戏以及走访农家活动进行总结,并对表现较好的小组进行了奖励。下午6时,全体师生游兴未尽,集合返校。

本次活动以实践教学开展为契机,让学生体验田野调查的学习方法,触摸遵义历史文化,感受社会主义新农村建设,做到理论与实际相结合,增加了同学们对课程的学习兴趣。与此同时,丰富了同学们的课外活动,增强班级的凝聚力、向心力和战斗力,提高了同学们的团队协作、竞争合作、环保关爱意识,搭建了师生携手同甘共苦的友谊,推动了班级和谐健康、积极发展的良好风向。

(注:医学社会学的研究方法之一就是运用社会学的田野调查方法,深入社会生活实际,在社会生活中体验人、医学与社会的关系)。